网站首页 >> 廉政校园 >> 廉政方案 >> 文章内容

临沂第五中学创建“市级廉洁教育好学校”工作计划

[日期:2013-03-03]   来源:临沂第五中学  作者:临沂第五中学   阅读:1186次[字体: ]
为贯彻落实市纪委《关于加强廉政文化示范点建设的意见》(临纪【201187号)文件精神,进一步加强教师队伍的廉政建设,言传身教,为人师表,形成良好的廉洁自律氛围,努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛固,全面推动廉政文化进校园活动的深入开展,促进我校各项工作的健康、持续发展。决定在全校开展 “市级廉洁教育好学校”创建活动。特制定以下实施方案:
一、创建指导思想
认真贯彻党的十七大、十八大关于加强廉政文化建设的要求,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,结合实际,科学规划,循序渐进,突出主题,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一,把廉政文化建设和校园文化建设结合起来,形成“敬廉崇洁、诚信守法、依法治教、廉洁从教”的良好氛围。
二、创建目标与任务
围绕活动主题:廉洁从政、廉洁从教、廉洁修身。通过在全校开展丰富多彩的“廉洁文化”系列活动,不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,形成“崇廉尚洁、制度严密、管理透明、风清气正、群众满意”的教育行风,增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操;并通过对学生的教育,带动社会的廉洁文化教育,以期达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目的,形成“敬廉崇洁,知荣明耻”的浓厚氛围,提升我校廉洁文化工作水平。
1、党员层面教育。在学校干部和党员中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。
2、教师层面教育。在全体教师中开展“扬清正廉洁之风,当人民满意的教师”为主题的教育活动,促进全体教师依法执教,爱岗敬业,为人师表,做一名人民满意的教师。
3、学生层面教育。在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路,树立良好的社会公德和基本道德规范。
  三、创建工作领导小组
  长:田洪军
副组长:王升峰 朱茂锋 李庆阳
 员:王进军 张运海   张志强 王新庆 牟小罡
            杨庆泰 吴振栋 孙廷志 刘淑俊
四、具体措施
  1、落实载体,充分发挥学校的教育资源。
  (1)以校园读书为载体,实现廉洁教育的全员化。利用学校的各种图书资源,开展系列的读书活动。如利用学校的图书阅览室和班级的读书角,在学校图书馆设置廉洁文化书架,开展主题读书活动,引导学生体会廉洁教育的意义与作用。
  (2)以课堂教学为载体,使廉洁教育走进学生的世界。班主任和心理教育教师、思品教师作为专(兼)廉洁教育任课教师,开展主题教育活动或主题班会活动,推进廉洁文化进校园活动的稳固落实。同时利用语文、综合实践等相关课程融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。
  2、营造氛围,让廉洁文化融入校园。廉洁教育是一项长期的教育行为,必须使其融入校园的整体之中,我校要结合百年老校的特点,在坚持中华民族传统文化教育的前提下,积极开展有针对性和时代性的教育活动,让廉洁教育真正落到实处,使学生们看得见、摸得着。
  (1)全面宣传。以优美的环境、廉洁的氛围,促进廉洁文化建设活动的扎实开展。从净化、美化校容校貌入手,悬挂倡廉敬廉标语,制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌,做到廉洁文化与校园文化的有机结合,达到潜移默化的教育效果。创设各种廉洁文化设施,不断加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设,寓廉洁教育于文化活动之中。各班召开主题为“敬廉崇洁”的主题班会,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观;充分发挥校园网的作用,引导学生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与相关的延伸活动,并鼓励师生积极投稿;组织观看一部反腐倡廉内容的影视电教片,培养学生正确的廉洁道德观念;组织学生唱廉洁歌曲;以《政务简报》为学校师生廉洁教育的平台,加强宣传廉洁教育,营造“敬廉崇洁,知荣明耻”的良好校园氛围,增强全体教师和全体学生反腐倡廉意识,提高拒腐防变能力。
  (2)真心实践。组织学生开展廉洁社会实践活动,开展廉洁文化教育活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。如举行“廉洁伴我行”讲故事比赛,先以班级为单位,再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛,让学生们深化理解廉洁的精髓,培养学生“颂清官、敬清廉、学做正直小公民”;把“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动与开展听、读、讲廉洁故事结合,撰写读后感等活动;通过理财教育活动,引导他们科学、合理、适度地消费,培养他们的节约意识,使他们养成勤劳俭朴的良好品质。
  3、积极行动,让廉洁文化触入生活。以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口,推进廉洁文化建设活动整体合力的快速形成。学校主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作,探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制,正确引导家庭教育,相互配合地对学生进行廉洁文化教育。学校学生工作处、团委要以重大节日为契机,如清明、五一、七一、国庆等对学生进行传统教育,并依托爱国主义教育基地等各种活动阵地,广泛开展思想道德教育活动。
4、完善制度,夯实廉洁文化建设活动的根基。以思想教育为立足点,从根本上筑起反腐倡廉的防线;以财经制度为突破口,从源头上预防和治理腐败;以行风建设为契机,从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化;以党内民主生活会为关键点,从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。在廉洁文化建设活动中,立足于整顿政风、教风,狠抓“财经”这个中心,坚持民主管理,实行民主决策。
 
 
 
临沂第五中学
20133
相关评论